随着科技的飞速发展，理工科教育对实践教学的要求日益提高。然而传统教学模式在这一方面却存在明显瓶颈。一方面，传统实验室建设成本高昂，场景还原度有限，难以满足复杂工程问题的模拟需求；另一方面，动态捕捉设备的依赖性增加了教学操作的复杂性，且多学科协同教学的灵活性不足。如何构建高效、沉浸、开放的教学环境，成为教育数字化转型的关键课题。沉浸式裸眼3D小空间体验系统传统 …
嵌入式与前端
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随着科技的飞速发展，理工科教育对实践教学的要求日益提高。然而传统教学模式在这一方面却存在明显瓶颈。一方面，传统实验室建设成本高昂，场景还原度有限，难以满足复杂工程问题的模拟需求；另一方面，动态捕捉设备的依赖性增加了教学操作的复杂性，且多学科协同教学的灵活性不足。如何构建高效、沉浸、开放的教学环境，成为教育数字化转型的关键课题。沉浸式裸眼3D小空间体验系统传统 …